如果你的學習可以做到這些，那麼演奏得好只是附屬價值，真正的價值是--擁有富足的心靈跟找到伴隨一輩子的心靈慰藉與出口，才是這一切的最終目的。
樂器，只是一種手段，不是目的。
孩子，你要知道，讓你學習樂器並非只是因為我是個音樂老師，而是因為我自身深刻體會學習音樂的美好，而我也希望你也能夠感受到這樣的美好💕。提醒你練習並非是身為老師的媽媽期望你成為音樂家，而是希望你從小養成負責任的態度--對自己負責。琴是你要學的，學費是爸媽辛苦賺的（對父母的付出負責），有練習才會有進步（對老師負責），你才會有成就感（對自己負責），這樣的學習才有意義。（為何要去做讓自己沒有成就感、自信心的事？）如果我讓你學習，卻不督促你，（並非強迫你，應該說是”誘導“），讓你”沒有壓力、快樂學習“，然後1年後、2年後、5年後、10年後，你才發現跟你同時學琴的人已能拉/彈得一手好琴，而你還在”沒有壓力、開心彈奏自己想彈的“，沒有穩固的底子、更不要說華麗的技巧，你會懊悔、會失去自信心、會怪我為何不幫助你，然後我會告訴你”我已經跟你說過了“，然後，句點。（再見了過去的時間、再見昂貴的樂器學費、再見高貴的樂器、再見自信心、再見再見～）
學琴還可以練習耐受度。學琴的人得耐得住孤獨（現在5歲的你太需要伴，但人生會有好多只有自已的時刻，希望音樂可以陪伴你度過）。得有專注力--你練琴時，煩人的弟弟無論是在旁邊玩車子還是想儘辦法要抓住你的弓，或爬上鋼琴椅坐你旁邊，你都可以繼續練習，可見你已經成功一半！練習更不是拉/彈過去就好，要細心發現錯誤（所以快不得），發現後還得忍耐不繼續下去，專注把錯誤的地方慢慢的改正過來，並且加強練習到不會再錯，才能繼續下去。這非常人所能。如果你能，那學習所有任何的事情都將只是小蛋糕。
而因為你還小，所以你需要我的協助。我可以看到/聽到你沒有注意到的部分，我可以“提醒”你（老師提點的部分、或者你錯誤的地方），你要練習“虛心接受”，並且改過。過去我會盯著你“立刻改正”，但妳充分發揮金牛座特質，第一死不認錯，第二打死不從，這在在都踩到我的底線。但經由同是金牛座的Chloe媽媽提點我，“不能強迫金牛，提點就好，不要盯著他去做。他就會默默去做”。果真是如此。於是，我也學會坐在後面看，提點你，不接著碎念，若看不下去，我就開始做運動（抬腿動作）轉移自己注意力，提醒自己”反正我有告訴你你那個部分錯了“相信你會自己改正的。（媽媽也都立刻說你好棒，這樣才是正向加強。媽媽也進步了！） 每當你接受自己的錯誤，並且再一次改正它，你就又向成功邁進了。（相信各類型的達人共同的特點必定是”能比常人更專注于某項小細節上“，除了天生氣質外，我也相信學習樂器可以後天培養這項特點。）
而好的習慣，要從小開始培養。套句你現在最愛的Paw Patrol的slogan, "No habit is too early, No child is too small." (原按：“no job is too big no pup is too small).
如果你的學習可以做到這些，那麼演奏得好只是附屬價值，真正的價值是--擁有富足的心靈跟找到伴隨一輩子的心靈慰藉與出口，才是這一切的最終目的。
樂器，只是一種手段，不是目的。
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